Jak uczyć dzieci tolerancji?

Świat jest ogromny. To daje nam wiele możliwości! Podróże kształcą i wiemy to nie od dziś. To piękne, że możemy udać się w podróż, by poznać inne smaki, zapachy, kulturę, tradycje. 

My, dorośli, wiemy, że na świecie żyją ludzie różnych ras i religii. Jako rodzice, nauczyciele i opiekunowie (nasz kurs na opiekuna w żłobku online znajdziesz TUTAJ), powinniśmy zrobić wszystko, by dziecko szanowało i akceptowało każdego człowieka: bez względu na jego wyznanie czy pochodzenie. 

To ważne, by uświadomić dziecku, że wszyscy jesteśmy inni i różni od siebie, jednak jest to piękne! Nie jest to powodem do wstydu ani do – co jeszcze niestety się zdarza – piętnowania kogoś. 

Nie ma wątpliwości, że chcemy, by maluchy wyrosły na dorosłych pełnych tolerancji dla drugiego człowieka.

Jak więc to zrobić? W jaki sposób uczyć dzieci tolerancji?

NIE UNIKAJ ROZMOWY

Częstym zjawiskiem jest, że dorośli nie wiedząc jak wytłumaczyć dziecku, że ktoś jest inny – unikają rozmowy. Ignorują pytania dziecka, nakazując milczenie (co nierzadko się zdarza podczas spotkania osoby niepełnosprawnej) czy twierdzą, że dziecko jest za małe, by to zrozumieć.
To błąd. Ludzie z różnych części świata, wyglądający inaczej, wyznający inną religię, ludzie niepełnosprawni – są częścią naszego świata,  więc ignorowanie tematu nie jest czymś co powinniśmy stosować.
Rozmawiajmy z dziećmi o inności, jednocześnie pokazując, że w każdej z tych osób jest coś pięknego, coś co warto podziwiać. Na przykład osoba na wózku może opowiadać świetne żarty, pięknie śpiewać. Chłopiec z zespołem Downa może wspaniale malować. Chłopiec z Afryki (co często można obserwować z dziećmi na filmach, bajkach, w książeczkach)- potrafi bardzo dobrze grać w piłkę. Dostrzeżmy w każdym człowieku piękno i dzielmy się tym z dziećmi. Nie traktujmy odmienności jako czegoś co powinno się przemilczeć!

DAJ PRZYKŁAD

Kolejna bardzo ważna sprawa. Dzieci naśladują dorosłych – w każdej kwestii. Jeśli to ty – rodzic, nauczyciel, opiekun – nie okażesz szacunku drugiemu człowiekowi, który wygląda inaczej bądź ma inne poglądy – dziecko również tego nie zrobi.Unikaj oceniania, a co gorsze – piętnowania kogoś. Wszystkich ludzi traktuj tak samo ponieważ każdy z nas jest człowiekiem i należy mu się szacunek. Gdy dziecko będzie obserwowało to u Ciebie – dorosłego – tolerancja stanie się czymś zupełnie naturalnym.

POSZERZAJ HORYZONTY

Warto poszerzać horyzonty! Skorzystaj z książeczek i bajek, w których ukazane są różnice pomiędzy ludźmi. Wspólnie z dziećmi oglądajcie obrazki, na których można zaobserwować dzieci i ludzi różnych ras i wyznań. W dzisiejszych bajkach dla dzieci coraz częściej pojawiają się także bohaterowie niepełnosprawni – na przykład na wózku – co jest świetną sprawą, ponieważ dziecko widzi, że nie jest to coś dziwnego, że niepełnosprawność nie jest tematem tabu. Na rynku pojawiły się także…niepełnosprawne lalki! To cudowna inicjatywa, która sprawia, że oswajamy dzieci z niepełnosprawnością, a także podnosimy samoocenę i poczucie wartości u tych, które z chorobą się zmagają. W końcu mają szansę na pozbycie się uczucia wyobcowania, które często dzieciom z niepełnosprawnością towarzyszy.
Chcąc pomóc pedagogom i rodzicom w poszerzaniu horyzontów dziecka i rozwijaniu tolerancji, stworzyliśmy – my, Eduka Center – specjalny pakiet. Nosi on nazwę Dzieci Świata, a znajdziecie go na naszej stronie z pomocami do pracy z dziećmi – TUTAJ.
Dzięki temu pakietowi pokażesz dziecku, że świat jest fantastyczny i różnorodny – również jak ludzie, którzy na nim żyją.
W pakiecie znajdziesz przepiękne plansze z różnymi narodowościami, które mogą posłużyć do opowiadania, wprowadzenia dzieci w temat oraz do stworzenia niepowtarzalnej gazetki.
Jednak plansze to nie wszystko: jak zwykle proponujemy także ćwiczenia praktyczne! Nie zabraknie tego co dzieci kochają najbardziej: układanek czy puzzli. Dodaliśmy także plakaty tematyczne, które zachwycają! Naprawdę, to wyjątkowy pakiet, z którego warto skorzystać.

Niewątpliwie powinniśmy uczyć dzieci tolerancji. Jest to cecha niesamowicie ważna, której niedobory wciąż widoczne są na świecie. Dajmy przykład, rozmawiajmy, poszerzajmy horyzonty! Nie róbmy z inności tematu tabu!

Nie widziałeś jeszcze naszego konta na facebook Instagram? Zobacz koniecznie teraz!

Dzieci są tak głodne świata! Wszystko chcą odkryć, wszystkiego się dowiedzieć, wszystko zrozumieć.

My, dorośli – rodzice, nauczyciele, opiekunowie (zobacz nasz kurs na opiekuna w żłobku TUTAJ), jesteśmy swego rodzaju przewodnikami dziecka. Powinniśmy wprowadzać je w świat, pokazywać nowe rzeczy, podążać za naturalnymi zainteresowaniami malucha.


Jedną z rzeczy, która interesuje dzieci, a z którą możemy je zacząć już oswajać od najmłodszych lat jest zegar i pojęcie czasu. Warto inicjować rozmowy o czasie i zacząć zabawę z nim.
Ale jak to zrobić?

UKŁADANKI MAGNETYCZNE

Na rynku wiele jest układanek magnetycznych, również takich, które mają za zadanie wprowadzić dziecko w naukę dotyczącą zegara, godzin, czasu. To świetna opcja do oswojenia się z zegarem poprzez świetną zabawę. Dzieci mogą dobierać różne elementy, układać je, przyczepiać do planszy. Układanki magnetyczne okazują się naprawdę pomocne.

KSIĄŻECZKI

Oczywiście – nie ma nauki bez książeczek. Nie tylko dzieci je uwielbiają i przeglądanie ich to coś naturalnego, ale także potrafią wiele zdziałać. W dzisiejszych czasach mamy ogromny wybór jeśli chodzi o książki dla dzieci – znajdziemy także te dotyczące CZASU. Dzięki słuchanym opowieściom dziecko oswaja się z pojęciami takimi jak : zegar, minuta, godzina, czas.

ZEGAR – ZROBIONY LUB PRAWDZIWY

Oczywiście warto dzieciom pokazać zegar i zacząć wspólne odczytywanie godzin (może to być również świetne podczas utrwalania cyfr). Może być to zrobiony własnoręcznie zegar z papierowego talerza ze wskazówkami czy też zwykły zegar. Na początku odczytujemy tylko pełne godziny.

PAKIET ZEGAR I CZAS – EDUKA CENTER

Gotowe pakiety, zawierające wiele pomocnych elementów, propozycje ćwiczeń i zabaw są bardzo dobrą opcją. My proponujemy nowość Eduka Center – pakiet Zegar i czas. Liczy on aż 40 stron PDF do samodzielnego wydruku! Zawiera przepiękne, kolorowe plansze edukacyjne, idealne do wywieszenia w sali czy w pokoju w domu, dzięki którym dziecko z łatwością nauczy się odczytywać godziny i minuty na zegarze. Dzięki planszom dziecko dowie się także, że istnieją różne rodzaje zegarów.

Zabawy typu puzzle czy memory idealnie sprawdzą się podczas nauki w formie zabawy (wszystkie elementy niezbędne do przeprowadzenia zabaw znajdują się w pakiecie), a propozycja wykonania ćwiczenia plastycznego na pewno spodoba się dzieciom.
Pakiet ten idealny jest dla każdego pedagoga jak i rodzica, sprawdzi się podczas codziennych zajęć i ćwiczeń. Z nim w łatwy i przyjemny sposób oswoicie dziecko z pojęciem czasu i z zegarem. Znajduje się on na stronie Eduka Center, z pomocami do pracy z dziećmi – TUTAJ.

Choć opanowanie zegarka to umiejętność zarezerwowana raczej dla starszych dzieci, już od najmłodszych lat możemy oswajać dziecko z zegarkiem, z pojęciem czasu. Warto nie unikać rozmów o godzinach i minutach – zwłaszcza jeśli maluch jest tym tematem zainteresowany. Książeczki, gry, zabawy i ćwiczenia naprawdę wiele dają, co w przyszłości podczas nauki odczytywania godzin z zegarka, naprawdę da o sobie znać!

Nie czekaj więc bo…czas jest naprawdę ważny!

Nie widziałeś jeszcze naszego konta na facebook Instagram? Zobacz koniecznie teraz!

Dziecko uczy się każdego dnia. Jako rodzice, nauczyciele, opiekunowie (zobacz nasz kurs na opiekuna TUTAJ), wiemy, że najlepszym sposobem na naukę nowych rzeczy jest zabawa.

Zabawa nieodłącznie kojarzy nam się z dziećmi, a jej niezwykły wpływ na rozwój maluchów jest pedagogom dobrze znany. Dlatego tak często wspinamy się na wyżyny naszej kreatywności, by wymyślić jak najciekawsze zajęcia dla dzieci, które przyniosłyby im moc frajdy i radości.
Poprzez zabawę dzieci można nauczyć naprawdę wielu rzeczy. Praktycznie każdą umiejętność jesteśmy w stanie przedstawić w tej formie.
Wyjątkiem nie jest również nauka rozróżniania przeciwieństw. Jest ona aktywnością, którą można podejmować z dziećmi każdego dnia, na wiele ciekawych sposobów.


Jak więc to zrobić?

POPRZEZ DOTYK

Rozróżniania przeciwieństw można uczyć się poprzez dotyk. Przygotuj coś – na przykład – miękkiego i szorstkiego. Mogą być to mięciutkie, delikatne piórka i szorstkie, twarde szyszki. Niech dziecko poznaje je dotykiem do woli, a ty opowiedz mu o tym czego dotyka i jakie to jest.

POPRZEZ SMAK

Poznawanie przeciwieństw poprzez smak to również świetna zabawa, która sprzyja nauce! Wraz z dzieckiem próbuj różnych smaków potraw: na przykład słodkich i kwaśnych. Z czasem można zakryć dziecku oczy i poprosić je, by odgadło co aktualnie je. Niech powie czy ta potrawa jest słodka, kwaśna czy może słona?

POPRZEZ RUCH

Ruchowe zabawy to coś, co dzieci uwielbiają i czego im potrzeba. Pamiętaj, żeby zapewnić dzieciom codzienną, niezbędną im dawkę ruchu!

Poprzez ruch można uczyć się również przeciwieństw. Możesz pobawić się z dzieckiem w “rób tak jak ja – ale na odwrót!”. To zabawa podobna do lustra. Stajecie naprzeciwko siebie i gdy ty zamykasz buzię – dziecko ją otwiera. Gdy dziecko siada – ty stoisz. Można wymyślić naprawdę wiele przykładów! 

POPRZEZ UŻYCIE GOTOWYCH MATERIAŁÓW

W dobie internetu nietrudno znaleźć ciekawe materiały dydaktyczne, które mogą posłużyć do stworzenia ciekawych i wyjątkowych zajęć.
My oczywiście polecamy Ci niepowtarzalny i kolorowy, wykonany z pasją pakiet z Eduka Center. Nosi on nazwę PRZECIWIEŃSTWA, a więc idealnie sprawdzi się podczas nauki rozróżniania przeciwieństw. Pakiet liczy aż 60 PDF stron do samodzielnego wydruku!


Należy wspomnieć o tym, iż pakiet oferuje dwa rodzaje porównywania: przeciwieństwa oraz wielkości. Pierwszy rodzaj ma na celu znalezienie przeciwieństw wśród pięknie ilustrowanych kart. Znajdziesz na nich różne postaci i zwierzęta o przeciwieństwach takich jak brudna-czysta czy suchy-mokry. Porównywanie związane z wielkościami (duży-mały) zakłada znalezienie par znajdujących się na kolorowych planszach. Znajdziesz pary z różnych dziedzin: zwierzęta, rośliny, owoce, warzywa, ludzie. W pakiecie znajdują się również karty, które można wykorzystać w prostym, ale ciekawym ćwiczeniu. Karty przedstawiają zwierzęta, rośliny, owoce, warzywa, ludzi w różnych rozmiarach. Zadaniem dziecka jest ułożenie ich: od najmniejszego do największego. Pakiet zawiera również ilustrowane karty, dzięki którym dziecko określi: co jest większe?


To naprawdę świetna propozycja do wykonania codziennych, atrakcyjnych ćwiczeń. Pakiet znajduje się na stronie Eduka Center – TUTAJ. Koniecznie zajrzyj, by doznać mocy inspiracji!


Nauka rozróżniania przeciwieństw może odbywać się na wiele różnych sposobów. Można również segregować z dziećmi przeróżne przedmioty: na małe i duże, na długie i krótkie – i tak dalej. Nie zapomnij także o książeczkach, które są niezbędne podczas nauki nowych rzeczy!
Mamy nadzieję, że zainspirujesz się i wykonasz któreś z aktywności przedstawionych powyżej z własnymi dziećmi – czy to w domu czy też w żłobku/przedszkolu.
Nauka o przeciwieństwach na pewno poszerzy słownictwo dziecka oraz poszerzy jego wiedzę o otaczającym świecie. Powodzenia!

Nie widziałeś jeszcze naszego konta na facebook Instagram? Zobacz koniecznie teraz!

Matka Natura daje nam tak wiele dobrego. Otaczająca nas przyroda zachwyca na każdym kroku. To wielki skarb, że każdego dnia możemy cieszyć się prawdziwą magią! Motylem latającym obok, kwiatami, drzewami, opowiadającymi swe sekrety, przyjemnym wiatrem, promieniami słońca na twarzy, taflą spokojnego jeziora czy lasem, w którym możemy odetchnąć świeżym powietrzem.
Jako rodzice, nauczyciele, opiekunowie (zobacz nasz kurs na opiekuna w żłobku TUTAJ), powinniśmy robić wszystko, by nauczyć dzieci szacunku do Matki Natury.

Jest to ogromnie ważne, zwłaszcza w dzisiejszych czasach, kiedy Ziemia jest w coraz gorszej sytuacji. Ekologia powinna być jedną ze spraw, o których powinniśmy pamiętać, o których powinniśmy mówić głośno, których powinniśmy nauczać dzieci. Dlaczego? Oczywiście ze względu na kondycję naszej planety, ale także po to, by dziecko wyrosło na odpowiedzialnego, pełnego wrażliwości człowieka.
Jak więc uczyć dzieci ochrony środowiska? Jakie kroki podjąć?

OSZCZĘDZANIE WODY

Jednym z kroków jakie można podjąć wraz z dziećmi jest oczywiście oszczędzanie wody. Można robić to podczas mycia ząbków – uczymy dzieci, że podczas szczotkowania, zakręcamy wodę. To bardzo dobry, choć nieoczywisty nawyk, który warto kształtować od najmłodszych lat. Co więcej, można również zbierać deszczówkę. Opowiedz dzieciom o tym, że do specjalnie przygotowanego pojemnika (może to być nawet wiaderko), będziecie łapać wodę z deszczu. Dzięki tej wodzie będziecie mogli podlać rośliny czy ogródek. To na pewno zachwyci dzieci: a w każdą deszczową pogodę będą czekały tylko na to, by spojrzeć ile deszczówki udało się złapać!

WYCIECZKA DO LASU

Dzieci uwielbiają wycieczki. Zresztą tak jak dorośli! Las kojarzy nam się z oazą spokoju, życiem, pięknem w czystej postaci. Warto zabrać tam dzieci, opowiadając co nieco o środowisku. O tym, jak ważne jest, byśmy dbali o nie, w jaki sposób możemy to zrobić, zwróćmy też uwagę na problem śmieci leżących często na trawie. Opowiedzmy także o zwierzętach żyjących w lesie – czy wyrzucone śmieci mogą im zaszkodzić?

UCZ SZACUNKU DO ZWIERZĄT

Zwierzęta są częścią naszego środowiska. To ważne, by nauczyć dzieci szacunku do nich, opowiedzieć co nieco również o zagrożonych gatunkach. W tym celu możemy posłużyć się książeczkami, różnymi ćwiczeniami. Możemy także – o ile sytuacja na świecie nam na to pozwoli – urozmaicić nieco naukę, wybierając się do mini zoo (w przypadku dzieci starszych nawet do prawdziwego zoo), w którym dzieci będą mogły z bliska zaobserwować różne gatunki zwierząt. Dobrze też, jeśli dziecko ma szansę pomóc dorosłemu w opiece nad psem, kotem, papugą czy świnką morską. Uczy to maluchów odpowiedzialności, szacunku do żywych istot, wrażliwości.

SEGREGACJA ŚMIECI

Segregowanie śmieci to element, który powinniśmy na stałe wprowadzić do życia swojego jak i dzieci. Gdy będziemy to robić – jako rodzice, nauczyciele, opiekunowie – dla dzieci będzie to coś naturalnego. Prócz informowania dzieci o tym co robimy i dlaczego, możemy również posłużyć się gotowymi materiałami. Polecamy szczególny pakiet z Eduka Center – Segregacja Śmieci. To materiał liczący 31 stron PDF do samodzielnego wydruku, przydatny i użyteczny podczas nauki segregowania śmieci. Dzięki niemu dzieci poznają takie słowa jak: plastik i metal, szkło, bio, tworzywa zmieszane. W praktyce dzieci uczą się segregacji różnego typu rzeczy – dzięki ćwiczeniom zawartym w pakiecie. Zadania te kształtują także zdolności matematyczne u maluchów – a więc naprawdę warto. Pakiet znajdziecie na stronie Eduka Center, w zakładce z pomocami do pracy z dziećmi – TUTAJ.

ZACHWYCAJCIE SIĘ PRZYRODĄ

Zachwycanie się przyrodą na każdym kroku jest kluczem do wpojenia dzieciom szacunku do niej, nauczenia wrażliwości. Można robić to na wiele sposobów: podziwiać listki zmieniające kolor w zależności od pory roku, wąchać kwiatki, oglądać przeróżne kształty chmur, obserwować pracujące mrówki, zbierać żołędzie, które później przekażemy leśniczemu w celu nakarmienia leśnych zwierząt. Wystarczy rozejrzeć się dookoła i uświadomić dzieciom, jak wielka magia nas otacza!

Nie bez wątpienia ochrona środowiska to rzecz niezwykle ważna. Nie myśl, że jest za wcześnie, by opowiadać o niej dziecku. Można zrobić to na wiele przyjemnych sposobów, dzięki którym dla dziecka dbanie o planetę stanie się czymś naturalnym. Mamy nadzieję, że zainspirujesz się i zastosujesz choć  jeden ze sposobów z własnymi dziećmi – w domu bądź w żłobku/przedszkolu. Powodzenia!

Nie widziałeś jeszcze naszego konta na facebook Instagram? Zobacz koniecznie teraz!

Rozpoczął się rok przedszkolny/żłobkowy, warto więc pomyśleć o stworzeniu niepowtarzalnej atmosfery.
Jako nauczyciele i opiekunowie (zobacz nasz kurs na opiekuna TUTAJ) na pewno robicie wszystko, by w jak najlepszy sposób przeprowadzić dzieci przez proces adaptacji. Pamiętajcie także o ciekawych zajęciach tematycznych, organizowaniu interesujących zabaw,  a także stworzeniu w sali klimatu, do którego maluchy będą chciały wracać każdego dnia.


Lato jeszcze się nie skończyło, choć niestety niedługo odejdzie w swoją długą wędrówkę. Zróbmy wszystko, by zatrzymać je jak najdłużej! W tym celu zachęcamy was do…kolorowego zawrotu głowy!

Nauka rozpoznawania i nazywania kolorów to idealna propozycja dla najmłodszych maluchów, ale także powtarzanie tego typu informacji świetnie sprawdzi się również w przedszkolu.

Jak więc zabrać się do…kolorowego zawrotu głowy?

Polecamy Ci wyjątkowego e-booka, w którym znajdziesz całą masę inspiracji. To praktyczny poradnik, który dostarczy Ci pomysłów do pracy z dziećmi: kreatywnej, wyjątkowej, niepowtarzalnej. Zabawa z kolorami stanie się dla Ciebie jak i dzieci z twojej grupy jedną z najlepszych aktywności!
Co znajdziesz w e-booku?

JAK ZROBIĆ SORTER KOLORÓW?

W e-booku znajdziesz wskazówki, jak stworzyć własny sorter kolorów. Stwierdza się, że to właśnie poprzez sortowanie najszybciej następuje nauka kolorów. Fenomen sortowania znany jest od lat: warto więc stworzyć własny sorter, który pokochają dzieci. Według nas, sorter powinien znaleźć się w każdej sali jak i domu, w którym mieszka dziecko. W e-booku krok po kroku dowiesz się jak zorganizować swój wyjątkowy sorter.

To nie wszystko. W e-booku oczywiście znajduje się wiele propozycji gier i zabaw, które możesz wykonać z dziećmi, by poznały i utrwaliły kolory.

Poradnik między innymi proponuje takie aktywności jak: barwienie wody, ćwiczenie kolorowa sól, kolorowy spacer, raz, dwa, trzy – KULKI, kolorowe memory, żółty jak…, korale, gramy w kręgle, kolor tygodnia, kolorowe kredki, wysoka wieża.

Przyznaj, że propozycji jest naprawdę sporo. Każda z nich angażuje dzieci do aktywności, co z pewnością sprawi im wielką przyjemność i satysfakcję. Pomysłów na zadania i ćwiczenia jest tak wiele, że można wykorzystywać je niemal codziennie.

E-book zawiera również wierszyki, pozwalające na utrwalenie dzieciom kolorów. Stworzyliśmy wierszyki o kolorach: zielony, czerwony, niebieski, żółty, biały, czarny.

Na końcu zawarliśmy praktyczne informacje oraz to, o czym należy pamiętać. E-book znajdziesz na naszej stronie – TUTAJ. Warto zapoznać się z tym inspirującym poradnikiem.

Jeśli masz jednak dostęp do Akademii Opiekuna, e-book ukaże się w niej już w tym tygodniu. Jest na co czekać!
Nie masz dostępu, a chcesz korzystać z tworzonych przez nas pomocy do pracy z dziećmi? Możesz wykupić Akademię Opiekuna. Więcej o projekcie znajdziesz TUTAJ.

Mamy nadzieję, że zastosujesz w swojej grupie – bądź w domu, z własnym dzieckiem – kolorowy zawrót głowy! Świat ma tyle barw – warto je odkrywać!

Nie widziałeś jeszcze naszego konta na facebook Instagram? Zobacz koniecznie teraz!

Przestrzeń.

Dla człowieka to naturalne, że poruszamy się w pewnej przestrzeni, dzieląc ją z innymi, postrzegając świat.
Już od urodzenia dziecko uczy się przestrzeni, a my jako rodzice, nauczyciele, opiekunowie (zobacz nasz kurs na opiekuna w żłobku TUTAJ), powinniśmy rozwijać u dzieci tę cechę jaką jest orientacja przestrzenna.
Dzięki orientacji przestrzennej dziecko lepiej rozumie swoje otoczenie, a również według E.Gruszczyk-Kolczyńskiej, mądrzej w nim funkcjonuje.


W nauce orientacji przestrzennej duże znaczenie mają doświadczenia dziecka – nie słowe tłumaczenia dorosłego, wyjaśnianie i tłumaczenie. Maluch musi doświadczyć, przeżyć, przekonać się. Zadaniem dorosłych więc – opiekunów, nauczycieli, rodziców – jest organizowanie takich zabaw i zadań do wykonania, które kształtują orientację przestrzenną malucha.

Co więc zastosować, by rozwijać orientację przestrzenną u dzieci?

PIOSENKI

Maluszki uwielbiają muzykę: piosenki, taniec, wybijanie rytmu. Stosowanie piosenek do rozwijania orientacji przestrzennej świetnie się sprawdza. Wiele jest piosenek, w których śpiewa się o częściach ciała: możemy również wprowadzić ruch, czyli wskazywanie na części ciała, o których aktualnie się śpiewa. Gdy dzieci będą już dobrze znały słowa jak i ruchy, możemy śpiewać i wskazywać coraz szybciej. Będzie to małe utrudnienie jak i świetna okazja do ruchu, który również jest niezbędny do prawidłowego rozwoju dzieci. 

ZABAWA Z PIŁKĄ

Do kształtowania orientacji przestrzennej możemy wykorzystać małe, plastikowe piłeczki, ewentualnie  woreczki. Każde dziecko otrzymuje jedną piłeczkę, a cała grupa siada z nauczycielem/opiekunem na dywanie (to ćwiczenie możemy wykonać oczywiście także w domu). Dorosły prosi o różne rzeczy, typu: połóż piłeczkę przed sobą, połóż piłkę za sobą, połóż piłkę obok siebie, połóż piłkę na kolanie, itd. Gdy dzieci opanują już dobrze poszczególne komendy, można zwiększyć tempo, a nawet zamienić się rolami. Niech dziecko – w miarę swoich możliwości – również poprosi dorosłego o konkretny ruch z piłką.

GOTOWE POMOCE DYDAKTYCZNE

Pakiety, które kształtują orientację przestrzenną są dostępne na rynku. My polecamy pakiet stworzony z wielką pasją i starannością, zwany Kartami Przestrzennymi. Jest to pakiet od Eduka Center, a znajdziecie go na stronie – TUTAJ. Pakiet ten liczy aż 45 stron PDF, do samodzielnego wydruku. Prócz kolorowych kart, które można wykorzystać w różnoraki sposób (na przykład do odwzorowania ruchu) znajdziecie w nim także szereg ćwiczeń takich jak: “Gdzie jest piłka?”, “Przyklej misia”, “Układanka”, “Gdzie jest?”. Wszystkie elementy niezbędne do wykonania ćwiczeń znajdziecie w pakiecie i skutecznie utrwalicie z dziećmi słownictwo takie jak: “nad, pod, za”. 

LUSTRO 

Lustro to znana zabawa, którą uwielbiają dzieci! Polega na dobraniu dzieci w pary i zachęceniu do tego, by jedna osoba wykonywała ruch, a druga ją naśladowała. Z młodszymi dziećmi można wykonać tę zabawę w kole. Jedna osoba idzie do środka, reszta odtwarza to, co pokazuje.

ŚCIEŻKI

Ścieżki to kolejna świetna sprawa, uwielbiana przez dzieci. Możemy tworzyć różnorakie ścieżki. Gdy jest ciepło można namalować ścieżkę kredą, można również tworzyć je w pomieszczeniu, z woreczków z piaskiem/grochem, poduszek. Zadaniem dziecka jest przejście po ścieżce, można tworzyć coraz trudniejsze kombinacje. Taka ścieżka prócz rozwijania orientacji przestrzennej może stanowić ścieżkę sensoryczną!

To kilka propozycje kształtowania orientacji przestrzennej u dzieci. Jest to ważna umiejętność, którą powinniśmy rozwijać u dzieci. Jako nauczyciele i opiekunowie (nasz kurs internetowy na opiekuna znajdziesz TUTAJ), a także rodzice, powinniśmy stosować tego rodzaju ćwiczenia choćby raz-dwa razy w tygodniu. Użyjcie wyobraźni!

  • na podstawie J. Stańdo, M. Spławska-Murmyło – Jak rozwijać wyobraźnię przestrzenną u najmłodszych?

    

Nie widziałeś jeszcze naszego konta na facebook Instagram? Zobacz koniecznie teraz!

Za górami, za lasami, w lesie bardzo zielonym, gdzie drzewa śpiewały piękne melodie, a kwiaty tańczyły na wietrze, żyła mała wiewiórka. Była ruda, miała puszysty ogon, uwielbiała orzeszki i zabawę. W dzień wiewiórka była naprawdę radosna i uśmiechnięta, ale gdy przychodził wieczór – wszystko się zmieniało…Gdy cały las zasypiał, nasza mała wiewióreczka bała się zasnąć. Wiedziała, że jest bezpieczna w swojej dziupli, ale jednak ciemność wywoływała w niej duży lęk….

Bajki. Czyż nie są magiczne? W jednej chwili mamy możliwość przeniesienia się w inny, bardziej kolorowy, przesycony magią świat. W tym świecie zwierzęta mogą stać się naszymi przyjaciółmi, z którymi prowadzimy długie rozmowy, a drzewa są w stanie wyszeptać nam wszystkie sekrety.
Z całą pewnością można więc stwierdzić, że bajki posiadają w sobie naprawdę wielką moc. Jaką? Otóż moc zmieniania świata!
Szczególnie wiedzą o tym rodzice i pedagodzy (zobacz nasz kurs na opiekuna w żłobku TUTAJ). Miłość dzieci do bajek jest czymś naturalnym i znanym od wieków. Pierwsze bajki powstały już około 2500 lat temu!
Co możemy osiągnąć dzięki mocy bajek? Terapeutycznej mocy bajek?

ROZWÓJ EMPATII

Empatia to pożądana zdolność. Jako rodzice i opiekunowie/nauczyciele chcemy, by dzieci były empatyczne. Aby potrafiły wczuć się w sytuację innych, aby podejmowały próbę zrozumienia uczuć osób wokół siebie. Co więcej, rozwój empatii, który dokonuje się poprzez słuchanie bajek, wpływa na umiejętność nawiązywania kontaktów społecznych co jest dodatkową zaletą.

UMIEJĘTNOŚĆ ROZPOZNAWANIA EMOCJI

Rozwój emocjonalny to kolejny bardzo ważny aspekt. Dzięki bajkom dzieci są w stanie rozpoznać, zidentyfikować oraz nazwać emocje. Przede wszystkim swoje – z czasem innych. To bardzo cenna umiejętność, która pozytywnie wpływa na prawidłowy rozwój w sferze społeczno-emocjonalnej dziecka.

MOŻLIWOŚĆ IDENTYFIKACJI Z BOHATEREM LITERACKIM

Ta cecha zwłaszcza przydaje się, gdy dziecko zmaga się z określonym problemem czy lękiem. Jeśli bohater literacki przeżywa podobną co dziecko trudność, ma wtedy okazję zaobserwować, iż inni również mają podobne problemy, a co więcej: dowiaduje się podczas opowiadania w jaki sposób można je rozwiązać, w jaki sposób należałoby postępować.

ROZWÓJ WYOBRAŹNI

Wyobraźnia jest cudowna. Dzięki niej możemy przeżywać niesamowite rzeczy! Szczególnie przydaje się w okresie dzieciństwa, a bajki świetnie ją rozwijają. Dzięki nim dziecko wyobraża sobie sytuację, o której czyta mu dorosły, może rozmyślać o innych zakończeniach, odtwarzać w zabawie sytuacje z danej bajki. Wyobraźnia pracuje!

NIWELOWANIE LĘKÓW

To bardzo ważna cecha bajek. Umiejętnie dobrana bajka, dostosowana do problemu z jakim zmaga się dziecko, jest w stanie zminimalizować, a nawet zniwelować lęki. Do tego celu wykorzystuje się bajki terapeutyczne, które cieszą się coraz większą popularnością. Bajek nie trzeba szukać daleko…można stworzyć je samodzielnie, dostosowując do dziecka!

Nie ma wątpliwości, iż bajki posiadają ogromną moc. Dzięki nim jesteśmy w stanie rozwiązać problemy dziecka w sposób nienachalny, naturalny, indywidualnie dostosowany do dziecka.
Jeśli jesteś zainteresowany/a tym w jaki sposób stosować bajkoterapię na zajęciach – w domu bądź w placówce takiej jak żłobek czy przedszkole – mamy dla Ciebie świetną wiadomość.
Specjalnie z okazji nadchodzącego września stworzyliśmy kurs bajkoterapii w formie on-line. Chcemy, by każdy miał możliwość poznania tego jak cudowne są bajki i w jaki sposób można z nich korzystać.


Obecnie na stronie kursu – TUTAJ – trwa przedsprzedaż: taniej aż o 75%!
Po zakończeniu kursu jest możliwość wygenerowania sobie zaświadczenia na druku MEN, co może przydać się w pracy opiekuna/nauczyciela.


Zachęcamy Cię do odbycia bajkowej przygody terapeutycznej! Być może zainspirujesz się i zaczniesz tworzyć własne bajeczki terapeutyczne, pomagając w ten sposób dzieciom wokół siebie?
Zapraszamy…do zobaczenia na kursie!

Nie widziałeś jeszcze naszego konta na facebook Instagram? Zobacz koniecznie teraz!

Morza, oceany. Przepiękny, fascynujący podwodny świat, który intryguje zarówno dzieci jak i dorosłych. Czy myśleliście kiedyś jakby to było żyć pod wodą? Na pewno byłaby to niezła przygoda. Jak dobrze, że mamy wyobraźnię i możemy przemieszczać się w różne światy i stawać się kimkolwiek chcemy.

To wielka zaleta – kreatywność. Dzięki niej dorośli wciąż mogą pozostać w jakimś stopniu dziećmi, a dzieci przeżywać niesamowite przygody.
Podróżowaliśmy już wspólnie z dziećmi dookoła świata, odkrywając różne kontynenty, dziś zabieramy Cię w podróż do świata morskich zwierząt. Są one równie fascynujące co te żyjące na lądzie! Na pewno dzieci będą zachwycone, mogąc poznać bliżej ich środowisko. I wcale nie trzeba wychodzić poza dom czy salę żłobkową czy przedszkolną – wystarczy odrobina wyobraźni i odpowiednie materiały!
Jeśli chcesz pracować jako opiekun w żłobku, odwiedź naszą stronę z kursem on-line TUTAJ, a jeśli pragniesz poznać sposoby na udaną podróż w świat morskich głębin….kontynuuj lekturę! 

W JAKI SPOSÓB ZABRAĆ DZIECI W ŚWIAT MORSKICH ZWIERZĄT?

KSIĄŻECZKI

Dobre na wszystko są…książki! To nieodłączny element każdego rodzica czy pedagoga: są po prostu niezastąpione. Gdy wybierzesz odpowiednie książeczki, zgodne z tematyką zajęć, przeniesiesz dzieci w niesamowity świat fantazji. Pamiętaj: dzięki książeczkom kształtujemy wyobraźnię dziecka, rozwijamy empatię, ukazujemy różne sposoby postępowania, wzbogacamy słownictwo oraz wiedzę dziecka. Dostarczamy mu wielu ciekawych doświadczeń, będących powodem radości i ekscytacji. Wybierz książeczki świetnie obrazujące życie w oceanie/morzu, pełne ciekawych ilustracji, które pobudzą wyobraźnię dziecka!

PIOSENKI POŁĄCZONE Z TAŃCEM

W dobie internetu mamy ułatwione zadanie. Materiałów, z których możemy skorzystać jest naprawdę wiele, cieszmy się więc z tego! Wprowadzając dzieci w świat morskich zwierząt, świetnie jest wprowadzić element muzyczny na zajęciach. Piosenki o morskich zwierzętach, z radosnym tekstem i pasującym, prostym tańcem – to strzał w dziesiątkę. Dzieci uwielbiają muzykę! Dzięki piosence połączonej z tańcem możemy w fajny sposób wprowadzić dzieci w podwodny świat, po czym utrwalić zdobytą wiedzę.

PRAWDZIWY MORSKI ŚWIAT

Eksperymenty – to jest coś co dzieci uwielbiają! Możemy sami stworzyć prawdziwy morski świat i zachęcić dzieci do odwiedzenia go. Wystarczy stworzyć w dużej misce masę sensoryczną, najlepiej z pianki do golenia by była mięciutka, dodać niebieski barwnik (chcemy, żeby stała się błękitna, niczym woda!) i wrzucić w nią figurki morskich zwierząt. W ten sposób stworzymy prawdziwy morski świat, który dzieci mogą dotykać, szukać zatopionych figurek, tworzyć opowieści. 

KTO ŻYJE W MORZU? POMOCNY PAKIET

Świat morskich zwierząt skrywa wiele ciekawostek. Zapoznajmy z nimi dziecko! Zachęcamy do skorzystania z naszego pakietu pod tytułem Kto żyje w morzu? To kolorowy, pełen ćwiczeń i ciekawych informacji pakiet, stworzony specjalnie z myślą o małych odkrywcach.  Plansze z realnymi zdjęciami zwierząt wprowadzą dzieci w temat zajęć, utrwalą słownictwo, zapoznają najmłodszych z nowymi gatunkami zwierząt. Dzieci dowiedzą się także jak zbudowane są morskie zwierzęta oraz utrwalą wiedzę dzięki ćwiczeniom praktycznym. Pakiet ten rozwija także umiejętności w zakresie pisania, spostrzegania oraz znajomości kolorów. Polecamy! Pakiet znajdziecie na naszej stronie, TUTAJ.

SKORZYSTAJ Z MUSZELEK

Muszle…są przepiękne! Fascynują na każdym kroku – różnymi wielkościami, kolorami, kształtami. Podczas omawiania morskiego świata koniecznie pokażcie muszle dzieciom. Będą mogły je dotknąć, porównać. Co więcej: możemy zachęcić dzieci do przyłożenia muszli do ucha i posłuchania…szumu morza! To niesamowite doświadczenie dla najmłodszych! Muszle można wykorzystać również do różnych ćwiczeń praktycznych, można na przykład je przeliczać czy układać: od najmniejszej do największej.

PRACE PLASTYCZNE

Źródło nieskończonej inspiracji: prace plastyczne. Można wykonać je na wiele różnych sposobów: od wyklejanek, kolorowanek po lepienie figurek z plasteliny. Możemy jako opiekunowie/nauczyciele/rodzice popuścić wodzę fantazji i stworzyć coś naprawdę oryginalnego. Może pomalujemy makaron na niebiesko i stworzymy z niego morze/ocean? Albo na ogromnym kartonie bądź brystolu stworzymy prawdziwy morski świat, z różnymi stworzeniami wykonanymi z najróżniejszych materiałów? Popuśćcie wodzę fantazji!

To tylko kilka propozycji w jaki sposób wprowadzić dziecko w morski świat zwierząt. Wystarczy rozejrzeć się dookoła, by wpaść na genialny pomysł. Zachęcamy was jednak do zorganizowania tego typu zajęć: morskie głębiny fascynują od zawsze!

Nie widziałeś jeszcze naszego konta na facebook Instagram? Zobacz koniecznie teraz!

Zamknijcie oczy i wróćcie w wyobraźni do czasów dzieciństwa. Czy nie marzyliście o tym, by zdobywać świat? By doświadczać, odkrywać, zostać archeologiem, astronautą, naukowcem?


Dzieci są niesamowite. Wiemy to my – dorośli. Jako opiekunowie i nauczyciele mamy możliwość obserwowania ich każdego dnia (nasz kurs na opiekuna znajdziesz TUTAJ) i to sprawia, że mamy większą chęć do działania!
W każdym dziecku drzemie odkrywca. Naturalna ciekawość świata tkwi w maluchach, a naszym zadaniem jest wspieranie tej ciekawości.


Często nie pozwalamy dzieciom na eksperymentowanie, odkrywanie. Wynika to z braku czasu, obaw, że coś mogłoby pójść nie tak, braku warunków. Ważne jest jednak to, by mimo wszystko – z zachowaniem maksymalnego bezpieczeństwa – pozwolić dziecku na bycie odkrywcą!
Ale…jak to zrobić?

ZMIEŃ NASTAWIENIE

Twoje nastawienie jest ogromnie ważne. By wspierać naturalną ciekawość małego odkrywcy musimy stać się świetnym kompanem do doświadczania nowych rzeczy. Duże znaczenie ma luz, zaakceptowanie potrzeb i uszanowanie zdania dziecka. Pozwól maluchowi na bycie sobą i unikaj słów takich jak: tego nie rób, nie tak powinno się to robić, zrób to inaczej. Pamiętaj, by być partnerem, równie zaangażowanym odkrywcą co dziecko.

PRZYJMIJ ZAPROSZENIE DO ZABAWY

Dzieci często pragną zaprosić dorosłego do zabawy. Chcą podzielić się radością z odkrycia czegoś nowego. Jeśli otrzymasz zaproszenie do zabawy – przyjmij je. Nie narzucaj dziecku swojego zdania, słuchaj uważnie, zwracaj uwagę na potrzeby malucha. Ciesz się nowym odkryciem i zachęcaj dziecko do dalszego poznawania świata – z radością i ekscytacją.

TWÓRZ WARUNKI DO EKSPERYMENTOWANIA

Wspierając małego odkrywcę w doświadczaniu nowych rzeczy i eksperymentowaniu, ważne jest, byśmy stworzyli do tego odpowiednie warunki i dali po prostu możliwość odkrywania. Możemy zrobić to na wiele różnych sposobów: na przykład zasypując papierowy talerzyk, na którym wcześniej coś narysujemy bądź napiszemy, mąką czy kaszą manną. Zadaniem dziecka będzie odkrycie zapisu poprzez użycie pędzla. Można również użyć plasteliny, tworząc dużą kulkę i wkładając do środka jakiś skarb, na przykład małą laleczkę czy ulubioną figurkę dzieci. Możliwości jest sporo, a dzięki takim działaniom tworzymy warunki do pobudzania ciekawości dziecka.

PRZEPROWADZAJ Z DZIECKIEM PRAWDZIWE EKSPERYMENTY

Prawdziwe eksperymenty – to brzmi super! Przeprowadź je z dziećmi. Jest mnóstwo propozycji prostych eksperymentów naukowych dla najmłodszych, z których można skorzystać. Z myślą o małych odkrywcach, stworzyliśmy specjalny e-book: cały poświęcony eksperymentom naukowym! Znajdują się w nim: eksperymenty z użyciem wody, eksperymenty z efektem WOW, a także proste eksperymenty dla najmłodszych. To świetne propozycje zabaw naukowych, które POKOCHAJĄ dzieci! Koniecznie, każdy pedagog jak i rodzic, chcąc wspierać naturalną ciekawość dziecka powinien je poznać. Eksperymenty znajdują się na naszej stronie – TUTAJ.

Każde dziecko jest odkrywcą. Pozwólmy mu na to i wspierajmy je w tym. Pamiętajmy o luzie, prawdziwym zainteresowaniu, tworzeniu warunków i aktywnościach, które pozwolą dziecku doświadczyć nowości, poeksperymentować, zaangażować się. Do dzieła! 

Nie widziałeś jeszcze naszego konta na FACEBOOK i INSTAGRAM? Zobacz koniecznie teraz!

Copyright ©Eduka Center Ul. Michałkowicka 28, 41-100 Siemianowice Śląskie 2018 edukacenter.pl.